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简述如何在舞蹈课堂中实施素质教育的方法——戴天添
作者: | 发布时间:2023-11-02 | 来源:北仑青少年宫 | 点击数:0

作为一种重要元素的美学教学法——少年舞动艺术不仅是一种教育的手段来实现真正的善良与美好之心的塑造及道德智慧的提升;同时也是促进身体健康发展的重要方式之一。这种形式对于孩子的身心发育具有关键性的影响并占据着不可或缺的位置。通过激发孩子们的情感共鸣去热爱国家和社会中的所有真实美好的东西可以增强他们的感官体验并且提高了他们欣赏美的能力和品味高尚的精神世界的能力。因此怎样才能让我们的课程体现出我们所倡导的教育理念即“全人”的发展模式?

(一)激发学生学习舞蹈的兴趣

爱因斯坦曾经提到:兴趣是最佳的教育工具。在学生刚开始接触舞蹈的初级阶段,我们需要让他们觉得学习是一件有意义的事情,不能忽视任何一个来参与学习的孩子,并确保学生和老师能够愉快地协作。

初学者阶段的舞蹈课程应该以孩子们的日常活动作为素材进行授课,简单易懂且富有活力的舞蹈动作深受他们的喜欢和适应。对于刚刚开始学习舞蹈的小朋友来说,他们通常更关注于对动作的学习而非音乐的基础节奏。然而,通过使用简单的儿歌,可以使他们在保持动作的同时更容易地理解和记住歌曲的内容。这种方式不仅方便记忆,而且因为其流畅性和易读性,使得它相对较难遗忘。同时,由于孩子们一边唱着儿歌一边跳舞,所以信息的传递速度很快并且非常有趣。这符合了孩子的生理和心理发展需求,也能够让每一个参与者都能熟练掌握。

作为基本的项目之一,柔软度的培训构成了舞蹈体能锻炼的基础部分。当孩子们的耳朵听到了这个词语时,他们的脸上往往会露出恐惧的表情。因此,我们应该避免强迫性的训练方式,而应引导他们在这一方向逐步成长。通过使用儿童歌曲、舞蹈动作及组合来激发孩子的兴趣,从而为身体的体能提升做好准备工作。一旦孩子们开始喜欢上了跳舞,并且有学习的热情,那么他们将会积极地配合教师的工作,勇敢面对训练过程中的挑战并在实际行动中付诸实践。此外,即使是在课外的时间里,他们也愿意去坚持练习。这种以兴趣为主导的教育方法使得教育者和学生之间的双向活动得以顺畅运行。

 

(二)充分利用音乐与舞蹈的联系,挖掘学生的舞蹈潜力。

奥尔夫主张,语言、音乐和舞蹈是三者不可分割的一部分,它们源于同一个根源并紧密相连。在儿童舞蹈教育中,我们不仅需要教授孩子们舞蹈技巧,还应让他们在掌握舞蹈动作的过程中逐渐理解音乐世界。

优质的儿童舞曲应具备优美的旋律、生动的描绘、清晰的节拍,这有助于孩子们的舞蹈理解、感情传达及释放。每一个舞蹈动作都应该配以合适的音乐背景,让他们在音符中感受韵味、节奏和氛围。教学过程中,我会引导学生根据音乐来完成动作,如有需要也会为他们解读或解析音乐内容。在调整动作速度的时候,要关注到乐章的连贯性、音乐片段和节奏变换等方面,这样才能确保学生的动作能与音乐完美融合在一起。

作为舞蹈的核心元素和亲密伙伴,一首动人的且精确的舞蹈演示能够极大地激发孩子们的舞蹈热情。然而,如果把音乐融入到舞蹈之中,那将会让他们的情绪更加高涨。通过这种方式,我们可以让孩子逐渐理解音乐对于舞蹈的重要性,并培养他们倾听音乐的习惯。在教授舞蹈的过程中,一旦学生们已经熟练地学会了所有的舞蹈动作后,我们不必急着配合音乐来完成整个过程,而是应该引导他们静下心来欣赏完整的一段舞蹈乐曲。在此过程中,他们可以通过观察和思考,对这首歌曲的主旋律、速度及节奏有更为深入的了解。

 

对音乐的反复欣赏是至关重要的。通过这种方式,孩子们会逐渐对音乐产生热爱,每次的重复都能使他们的记忆更加深刻。这将极大地促进训练和排练,而音乐与舞蹈的相互补充也有助于提升孩子们的艺术表演技巧。

 

(三)鼓励学生积极参与课堂教育,充分展示自我。

对于舞蹈来说,自我表达至关重要。通常情况下,课堂上都是教师讲解,而学生则执行动作,整堂课程都在教师指导下反复训练。若能在每节课时腾出一些时间,让孩子自主地尝试与思考,转变一下教学方式,调节他们的学习心态,这将会更有效地激发孩子的思维活力,让他们从自身的经验中领悟到学习的知识。

此外,我们也可以通过"实践中学习"来实现这一目标。我们可以让一些儿童担任教师角色,带领全班同学一起完成任务和表演节目的过程。对于那些在这个过程中可能感受到压力或者发挥一般的孩子来说,他们应被鼓励去引导其他人一同参与活动并从中获得成长的机会。这样一来不仅能使教室氛围变得更加活泼有趣、激发学生的创新思考能力和动手操作的能力;还能突破传统的认知框架限制,享受创意发散带来的乐趣的同时展示出孩子们独特的表达方式与个性魅力。

在舞蹈教学过程中,学生扮演着核心的角色,他们能够自由地展示自我。这样,学生可以在愉快、轻松和独立的环境中学习优秀的舞蹈,对于他们的身心健康、体质与技巧以及智力的提升和进步有着重大影响。

舞者用身体语言打动人心并引发人们对美好事物的感知。这种艺术形式借助优美的视觉元素(如造型)及悦耳旋律来触碰观众的心灵,让人们感受到愉快的情绪体验并且产生强烈的影响效果。在学校教育的背景下尤其是现代化的综合素养培养过程中,跳舞具有无可比拟的重要性和影响力——它们能激发思考引导方向,为孩子们的梦想赋予动力让他们飞翔探索未知的世界;同时也能搭建词汇表达与人文精神间的联系通道,从而更好地领悟世界的真谛。

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